据卫生部调查，我国构音障碍的患病率为7.4%；学习障碍的患病率约3.9%-12.8%；学龄前语音问题、听、说、读、写、算等能力若得不到及时矫正，孩子容易从活泼可爱而变成焦虑、沮丧、孤独、抑郁、情绪不稳定、社交恐惧等，并将延续至青少年或成人期，对儿童以后的学业成就、职业表现、情感认知功能，社交等方面造成严重的损害。

           为了帮助构音障碍短期内提升构音语音能力，拥有清晰流畅的口语，变得自信大方；学习障碍儿童改善注意力、减少多动、提高书写技巧，2023年6月中旬到8月底，湖南省儿童医院康复中心STT团队联合PT、针灸、护理团队开展了三个夏令营特别训练，他们是构音训练夏令营、注意力缺陷夏令营、书写障碍夏令营。这次夏令营共有171个孩子入营，年龄在4岁到17岁之间；每个孩子入营训练前均进行全面系统的评估，根据评估结果制定有针对性的科学训练方案，通过一对一课程、小组课、集体课、游戏活动、多媒体教学、辅助用具等多种训练方式，让孩子们分别在构音障碍、注意力缺陷和书写障碍方面均得到快速改善，促进其学习能力和社会交往的发展，让孩子们变得大胆自信。其中61例构音障碍的孩子已基本纠正发音回归家庭，45例注意力有明显改善，7例书写能力有明显改善。

          8月22日下午，三个夏令营在康复中心8楼活动室举行结营仪式，共有61位家长及孩子参加了此次汇报会。结营仪式上康复中心胡继红主任对三个夏令营的做了总结，肯定了阳伟红、陈建树、张玲、刘洪文、欧阳云、童英姿老师带领的治疗师团队对构音障碍、学障儿童进行专业的、科学的评估后，再进行系统的、先进的、密集的训练，取得了很好的效果。

         会上，24个孩子分成4个小组表演了节目，全体孩子参与了集体听辨训练和大合唱，充分给家长们展示了他们在夏令营中学到的技能；两位家长代表也发表了感言，表示衷心感谢康复中心各位老师和医护人员对他们这群特殊又可爱的孩子认真的培训和精心的呵护。汇报会最后也根据每个孩子训练的情况颁发了奖状和奖品。看到孩子们一张张自信灿烂的笑脸、家长们欣慰的表情，让康复中心全体工作人员觉得在这个炎热的暑假加班加点，为这些特殊孩子的生命更精彩而奋斗是值得的。