急诊综合病房：优质护理服务之多形式教学，促进教学相长-湖南省儿童医院

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急诊综合病房：优质护理服务之多形式教学，促进教学相长

2021/11/01 来自: 本站作者: 管理员浏览：1312

为了提升实习护士的能力，达到教学相长的目的，为患儿提供更加优质的服务。急诊综合病房采用了多方法教学，组织了针对于实习护士的教学查房。查房前期制定了详细的教学活动计划，确定查房参与人员以及病例资料，带教老师指导学生PPT的制作，PPT内容的校正等等环节，10月29日下午17点在急诊综合病房培训教室如期举行本次护理教学查房活动。

此次护理教学查房由科室总带教老师刘惠主持，实习同学，科室各层级护理人员以及护士长参与。护理教学查房的目的是让同学们了解川崎病的病因、病程；熟悉川崎病的临床表现、诊断标准、治疗；掌握川崎病的护理问题和护理措施。查房重点是针对川崎病的护理和疾病的相关基础知识进行。此次护理教学查房内容是围绕临床病例进行，给同学们传授正确的专科理论和技能，拓展护理新知识和新技术。

此次查房由实习同学们独立完成，首先，由张建超同学进行了川崎病相关知识的介绍，包括川崎病的概念，发病机制、病理生理、临床表现、诊断标准、辅助检查及预后等，大家对川崎病有了初步的了解。接下来由张悦同学进行病历资料的汇报，结合病历资料加深了同学们对川崎病的临床表现、用药、护理有了更深的认识。最后由黄婷同学结合病人实际情况，运用情景模拟的方法进行床旁护理评估。同学们在带教老师的悉心指导下，从介绍疾病知识、到病例汇报及护理评估中，同学们演讲生动精彩，自信满满，完成情况很满意。

查房过程中我们运用TBL+PBL的教学方法，设置问题，推选组长，进行分组讨论。在讨论过程中大家积极参与，气氛活跃。回答问题条理清晰，各带教老师对其不足之处进行补充。同时，由总带教老师对川崎病的护理措施和川崎病的新进展进行了详细的讲解，加深了同学们对川崎病的了解与熟悉。为了检测教学的效果，运用剥豆豆软件进行了课后测试，大家踊跃参与，答题积极，答题正确率100%，同学们纷纷表示收获满满。

最后，护士长陶艳给同学们颁发了小小的纪念品，对同学们的表现给予了肯定与表扬，提出了对科室带教老师的要求，强调开展护理教学查房旨在向同学们强调基础理论与临床实践结合的重要性，培养其分析问题和解决问题的能力，同时也能锻炼学生的语言表达能力和心理应激能力，训练学生对临床问题的思考和推理及综合利用知识的能力。

编辑：李雅雯