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实习心得
2020/09/18 来自: 本站    作者: 管理员 浏览:1704

  时间飞快流逝!转眼就已经是实习的第三个月啦。从以前的门诊,上个月在普外一科的实习,再到现在的新生儿二科。仿佛发生的事情就犹如昨天!每个科室都有各自的规章制度但它们的目的都是相同的,都希望自己的科室都能够更加的优秀,都能够进步完善!而我怀着好奇的心情来到了新生儿二科。刚开始来到这个科室的时候给我的印象就是这里有着许许多多来自不同月份的宝宝,而这个科室的环境比以往我在前面实习的两个科室要安静,隐秘。并且这里与其它科室最大的区别就是它没有陪护!在以往的病房里患者的旁边都会有陪护在身边。而这里是无陪护病房。因此在这里工作要时刻观察宝宝的生命体征,时时刻刻观看宝宝有无皮肤破损,以及口唇的颜色,是否发生压疮。由于这里的患者都是宝宝,他们的抵抗力没有成人那么强所以这里的无菌原则也比其他科室做的防范也要更加严格规范。

  来到这里的第一天,老师要我们帮孩子们换一下尿布,刚开始我看着孩子不知道怎么换直到老师在我们面前示范一次,我们就跟着做了。真的是不做不知道一做吓一跳啊。看着老师轻而易举的就把宝宝的尿裤换好了。而我做的时候宝宝的腿就一直在那里晃动,这个时候就要抓牢宝宝的腿,(刚开始不那么熟练,宝宝的排泄物都弄在了我的手臂上)我第一次在帮宝宝清理排泄物的时候,有些不适应。看到宝宝的排泄物说实话有点想吐,但是一想到我们的亲人在照顾我们还是宝宝的时候不也是一样在做着跟我现在做的事情吗?另外每次接触完宝宝或者是宝宝的用物都要消毒双手。这是防止交叉感染以免带给下一位要做护理的孩子(强调宝宝的抵抗力弱)每隔三小时换一次尿布,除了这些老师还教了我们怎样帮孩子喂奶,喂奶的时候老师强调我们要将孩子头偏向一侧,取侧卧位目的是防止孩子在吸奶的过程中发生呛奶。如果发生了呛奶立即停奶将孩子竖着轻轻拍他的背部直到他没有呛奶为止。另外还有几种处理宝宝呛奶的措施,一,如果宝宝呛奶,应将宝宝平躺,脸侧向一侧,或者侧卧位,以免吐奶,流入咽喉及气管。如果宝宝吃奶之初,咽奶过急,发生呛奶窒息,应将其俯卧在抢救者的腿上,上身前躯成为45到60度的角,有利于气管内的奶倒空引流出来。,清除口腔内的异物,避免婴幼儿吸气的时候再次将吐出的奶汁吸入气管,三,刺激哭叫咳嗽,拍打宝宝的背部或者揪、掐、刺激宝宝的脚底板,让其感到疼痛而哭叫或者咳嗽,有利于将气管内的奶汁咳出,缓解呼吸。

  说到这里给我的感觉就是当母亲是多么的不容易啊!十月怀胎,一朝分娩。生下来照顾宝宝尤其是在半夜的时候还要起来帮孩子喂奶换尿裤。真的没有在这个科室跟着老师照顾宝宝就不会体会到做母亲的不容易,有的时候已经帮宝宝喂完奶,换好尿裤,但是宝宝还是一直在那里不停的哭。这个时候就要把宝宝抱起来哄她,哄她睡觉给她安全感。因为宝宝身在一个陌生的环境,她也会感到害怕,慌张,此时她最好的表达方式就是哭啦,通过哭来引起我们的注意。通过拥抱,触摸,抚触或者给她安上一个安抚奶嘴等方式来给她足够的安全感!这是我在这个科室学到的经验,当然我在这个科室跟着老师学到的知识还有很多,还有更多的知识在等着我去学习。实习还没结束,走的路还很长,期待我的每一次成长!加油努力吧,让自己变得更优秀!不忘初心,努力成为更好地自己!

原创文学
史铁生的子弹,终将击中眉心 ———读史铁生《我与地坛》有感
“十三四岁的夏天,我在路上捡到了一把真枪,因为年少无知,我扣动扳机,没有人死,也没有人受伤,我还以为开了空枪。后来30多岁或者更老,我在路上走着,隐约风声在耳边响起,我回头,子弹正中眉心。”有人是这样形容认知的滞后性的。多年后,我也被《我与地坛》这颗子弹打中了眉心。遥记高中时期,在语文试卷上,我依稀记得有一道阅读理解题,试卷给出的是《我与地坛》的节选,有一道题目大概是问从选文中体现了作者是个什么样的人?我填的的一个成语“身残志坚”,那大概是我在那个年纪、在老师的课堂上所能理解的全部了。我从未了解过作者的生平,却用当时的标准答案定义着一个人的全部。史铁生,1951年生于北京市,出生不久便诊断为先
2025-08-14
感恩·成长·守护
时光飞逝,转眼间在新生儿科三病区的实习已满月。回首这段充满希望与挑战的日子,我们心中充满了深深的感激与不舍。记得入科第一天护士长就热情而细致地给我们进行入科宣教,告诉我们NICU的护士除了精湛的专科水平外,还要有责任心、耐心、细心、爱心,听完入科宣教后,总带教老师何丽带我们进入病房,看着保温箱里那些攥着小拳头、闭着眼睛熟睡的小家伙,心里泛起阵阵暖意,却又紧张得无所适从。看着睡在暖箱里如此娇嫩的小宝宝,洗手后我好想去摸摸,去抱抱她们,但又不敢。“别担心,你们先看、先听,看看老师是怎么做的,不懂就问....”,就这样带教老师用最细致、最耐心的方式,一步步为我们示范和解锁这些“看似简单,实则充满学问
2025-08-14
守护苏醒的温柔力量
踏入麻醉恢复室之前,我曾天真地以为,守候病人醒来便是职责的全部。然而,当真正置身其中,这份刻板印象瞬间被彻底颠覆。这里,是与病房、门诊迥然不同的战场,目光须臾不离跳动的生命体征,神经时刻绷紧,以应对瞬息万变的险情。报到首日,老师的谆谆叮嘱便凝练为两个沉甸甸的词汇:“仔细”与“观察”。对于刚历手术创伤的稚嫩生命,病情常如风云诡谲。儿科患儿体征变化尤为迅疾,术后躁动、呼吸抑制的阴影更如利剑高悬,任何细微的异常都可能牵动安全的神经。正是在一次次惊险时刻的见证中,“安全系于毫厘之间”在儿科护理中的千钧分量,连同敏锐洞察力的无上价值,深深烙印在我心间。老师们精准判断、迅疾施救的身影,无时无刻不在诠释着观
2025-07-16
双向奔赴的温暖:一位带教老师与实习生的“治愈系”师生情
在临床实习的旅途中,一位好的带教老师不仅是专业技能的传授者,更是医学生职业初心的守护者。近日,我们康复中心的带教老师彬彬(化名)和她所指导的实习同学之间的温暖互动,在社交媒体上引发关注。实习生用细腻的文字记录下那些“不起眼”却充满温度的瞬间,让更多人看到了医疗工作中“师与生”之间的美好联结。一、“她像姐姐一样,让我在陌生的环境里找到归属”“原来好老师真的会发光”实习同学在笔记中这样写道。作为初入临床的“新人”,她原本对紧张的实习生活充满忐忑,但带教老师彬彬的细致关怀让她迅速融入了新环境。实习同学在聊天中说道“我在这个年龄段其实是很迷茫的,每次彬彬老师和我说完之后我就会有一种拨云见雾的感觉”彬彬
2025-07-16
窗棂之外,霞光灼灼
住院部18楼病房的窗边,目光被那片绚烂的晚霞深深攫住,仿佛踏入了一个如梦似幻的童话之境。夕阳宛如一位神奇的画师,挥洒着手中的画笔,将天空染成了一幅色彩斑斓的画卷。橘红色的光芒,如同灵动的火焰,在云朵间肆意燃烧、跳跃,时而聚成一团炽热的火球,时而散作一片绚烂的霞光。那色彩,从深邃的紫到热烈的红,再到柔和的橙,层层叠叠,相互交融,美得让人心醉神迷。远处的建筑,在晚霞的映照下,轮廓变得柔和而温暖,仿佛被一层金色的薄纱轻轻笼罩,散发着一种神秘而迷人的气息。病房里的孩子们却无暇欣赏这绝美的景色,他们就像一群被囚禁在笼中的小精灵,8床的小男孩,在病床上不停地扭动着身体。他的眼睛紧紧盯着窗外,小手不停地拉扯
2025-07-16
从校园到临床的温暖初体验
怀揣着对护理工作的憧憬与期待,我走进了实习生涯的第一个科室—急诊综合病房/中西医结合病房。于我而言这是一段充满挑战与温暖的成长旅程,从最初那些手足无措与慌乱,已慢慢沉淀为一些更为复杂的感悟,关于生命、关于成长、关于对护理这份职业最原始的温度。精益求精:严谨规范中守护安全在学校时,护理操作总是按部就班的在模型上练习,而真正踏入病房的那一刻,我才感受到护理工作的严谨与规范。第一次跟着刘娇老师巡房、打针、换药,每一步都让我真切体会到“责任”二字的分量。老师们严谨的核对流程、耐心的沟通技巧,让我明白护理不仅是技术,更是爱与专业的结合。堪称医疗安全“金钟罩”的“三查八对”制度虽然繁琐,但老师们从不偷懒简
2025-05-13
春风送暖,爱满心间 普外二科主任、护士长为科室姐妹送上节日祝福
三月的春风送来温暖的气息,第115个国际妇女节如约而至,湖南省儿童医院普外二科病房主任黎明,护士长张莉,3月7日一早来到科室,为科室的女同胞们准备节日的惊喜。一、精心准备:凝聚心意的节日礼物。清晨7点,张莉护士长已经开始了她的"秘密行动"。她轻手轻脚地将一束精心挑选的鲜花摆放在医生办公室,粉色的康乃馨、淡黄色的香槟玫瑰,还有象征着希望的向日葵,每一朵都饱含着对女同胞们的祝福。黎明主任将一个精美的蛋糕放到了医生办公室。蛋糕上点缀着白衣天使的图案,蛋糕整体以纯洁的白色为主,表达了主任、护士长对重要时刻的珍视。旁边还摆放着一个个包装精美的礼盒,各种花茶、果茶,每一件都经过主任、护士长的精心挑选。这些
2025-03-07
感受春天
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”冬的寒意还未完全消散,春的脚步便已悄然来临。“一年之计在于春”,春天,用它那独有的温柔,唤醒了我新的目标与憧憬。春雨淅淅沥沥地下着,我喜欢在这样的雨天,撑一把伞,漫步行走。雨滴打在伞面上,发出清脆的声响,仿佛是春天在轻吟浅唱。每一滴雨,都像是春天派来的使者,带着清新与润泽,洗涤心灵。走在春雨润泽的道路上,目之所及,皆是一片生机勃勃的景象。小区楼下的小草从土里探出了头,嫩绿嫩绿的,在雨滴中轻轻摇曳,仿佛在向我诉说着生命的顽强与不屈。树枝抽出了新芽,路旁的花朵也在含苞待放。看着这些新生的生命,我的内心被一种难以言喻的感动填满。在这个万物复苏的季节里,每一个生命都
2025-03-03
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