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互研个案，促交流，同进步：新三科举办新生儿专科护理个案汇报活动
2020/11/05 来自: 本站 作者: 管理员
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为了进一步提高护理质量和护士业务技术水平以及培养护士临床护理的能力，湖南省儿童医院新生儿三科于11月3日举行一场别样的个案护理汇报活动。活动由新生儿大科护士长肖艾青主持，科室全体护士参加，同时邀请了正在科室进行临床实践的中华护理学会新生儿专科护士学习班的三位学员，湖南省新生儿专科护士学习班的九位学员以及实习的护理研究生。
首先，护士长肖艾青代表全体护士感谢各位学员对湖南省儿童医院新生儿科的信任，选择我院作为实训基地。希望各位学员在两个月的实践过程中不仅能够对新生儿专科疾病有更深入地学习，而且能够将理论与实践相结合，用徇证的方法去探索疑难罕见病例的护理方法，更好地提升专科护理水平。接下来就是新生儿护理个案汇报，护理个案是针对临床实践中某个或某几个具有特殊意性或典型代表性的成功病例，总结在护理过程中的经验和体会，是对一个病例的深入剖析，以探索疾病在医护工作中的个性特征和共性规律，属于经验型总结。中华护理学会新生儿专科护士学习班的三位学员，我科吴美玲，潘稽，肖鹏飞三位老师及科室实习的护理研究生胡姚佳依次走上台将自己精心准备的护理个案以PPT的形式进行汇报，其中，来自江西省儿童医院的专科班老师分享的《一例金黄色葡萄球菌烫伤样综合征的个案护理》，来自宜春市妇幼保健院的专科班老师分享的《一例火棉胶样先天性鱼鳞病患儿的个案护理》，以及我科肖鹏飞老师分享的《一例输注丙种球蛋白发生渗出患儿的个案护理》让人印象深刻，受益匪浅。研究生胡姚佳则从临床和科研怎样进行有效的结合，让科研更好地为临床服务进行了深入的探讨，通过这样的一次分享学习，大家都感觉收获颇丰。
汇报结束后，肖艾青老师针对每个人的汇报进行认真细致的点评，指出大家存在的细节问题：病例介绍需要简洁明了、突出重点；护理措施要基于循证的基础上展开，要具有针对性；PPT的制作要简练、图文并茂、条理清晰；时间把握要精准；同时针对每个人的提出的问题为大家一一进行了解答。随后，各位省级专科班的学员及科室的部分老师敞开心扉，谈了自己在教或学的过程中所收获的感动和体会，大家在轻松愉悦的环境中交流，教学相长，共同进步。
编辑：李雅雯
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