岁月流转，在麻醉恢复室(PACU)两个月的轮科即将结束。从不知所措到从容淡定，从无从下手到熟练敏捷，我适应并掌握了PACU的工作,收获满满。离别之际，内心充满着不舍与感恩。

麻醉后恢复室又称麻醉后监护治疗室(PACU)，醉恢复室护士的核心工作内容是：对手术、麻醉后危重患儿进行严密监测治疗、及时观察病情变化，提高手术麻醉后患者的安全性，直至患儿完全清醒，生命体征恢复稳定清醒达出室标准后，由麻醉护士转运安返病房。

PACU的工作分几个重要板块，交接、监护和转运患儿，他们部门特点：呼吸循环监测、支持设备多，并发症多，风险大，这对护士的病情观察能力、应急处理能力及转运途中的急救能力有非常高的要求。PACU的情况常常是瞬息万变，突发紧急情况时老师们总能身手敏捷、从容应对，分工明确、配合密切。她们精湛的技术，敏锐的病情观察能力及超高的急救处理能力，都是我学习的重点难点，在这里学习让我不仅get了很多新技能，更学到了很多书本上没有的知识。

麻醉恢复室（PACU）护士长汤可香老师，用最朴实无华的三句话可以总结：人美、心善、业务强。工作上凡事她都会冲在第一线，科内大小事务分工明确，所有事宜安排妥当细致。对我们轮科护士关心爱护、不吝赐教，不仅专业上给予指导，还会友善的提醒我们每天要总结相关知识点并记录，及时复盘，把握细节，让我们年轻人快速精进。

我的带教老师—罗桂琴老师。她温柔似水、善解人意，无论是对同事、患儿或家长，都一视同仁，给你超乎想象的耐心、细心和温柔。工作中教会了我病情观察、术后监测重点及常见并发症的舌后坠、喉痉挛等的紧急处置情况。她仿佛是黑暗之中矗立岸边的灯塔，让我从茫然无知之中寻找到一抹光明，她似春风化雨般细细如绵，润物细无声的滋润着我。

更有临床经验丰富的蒋丽丹老师。犹如PACU里面的一本“行走的教科书”，瞧，只见她正低头写着记录，突然就对我说道：“赶紧关注一下07床患儿血氧探头是不是松了？”我一看，果真是探头掉了，惊叹之余更多的是佩服！原来她是通过听监护仪报警音的高低判断出来的。蒋老师总是给我们强调工作中要有慎独精神，她严谨的教学风格、求真的态度无时无刻都在影响着我。

还有总带教胡巧老师，她年轻能干，负责对轮科、进修、专科班学员进行制定合理培训计划及考核，教学非常专业用心。唐凤娇老师工作经验丰富，洞察力敏锐，业务水平高，无论监护还是转运，她都是得心应手，游刃有余。王如香老师，善于发现工作中存在的小问题，并及时分析整改、解决问题、保障安全。开朗的方玲老师、幽默的园凤老师、爱笑的广丽老师、可爱的芬芳及姚招老师等等，虽各有各的教学风格，但恰好都给予了我全方位的帮助。正是由于这群可爱可敬的老师们，成就了我们最好的时光，成就了知识广博、低调谦和、技术精湛、专业过硬的麻醉恢复室(PACU)。

虽然短短两个月的学习结束了，真切感受到了PACU是一支有温度有专业有技术的麻醉护理队伍，他们那些热爱工作、努力奋斗的老师们就像夜空中一颗颗的恒星，散发着耀眼的光，潜移默化的影响着我，让我受益终生!