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以梦为马,不负韶华
2021/02/04 来自: 本站    作者: 管理员 浏览:1334

  在急诊科的一个月匆匆过去了,这一个月感受颇多。急诊是一个有爱的大家庭,记得第一天去急诊科我们一起去放衣服,走到值班室老师都不认识我们,就叫我们一起坐下吃东西,这让我感受到这个大家庭浓浓的爱。

  这一个月过得特别充实,第一次知道预检分诊是做些什么,第一次经历抢救全过程,第一次献血,以及第一次参加大型比赛,一下学习领悟到了特别多。

  “为何血浓于水,因有爱其中” 2020年1月20日医院门诊前坪组织了一次大型无偿献血活动。早上8:00的现场,献血的人群排起了长队,有条不紊的填表,量血压,验血,领取礼品。之前我早有过想去献血的心,但是因为胆怯退缩了一次,心想“这次一定不能退缩了!!”带着内心的害怕我强装镇定走向了献血车。

  “是本院来献血的吗?这边填表!”一个声音传来,我知道我没有调头就走的机会了,于是我坐下找到报名表把我的名字签好,填好表,验好血护士姐姐告诉我,我的血液合格可以献血。于是我内心那个叫做’紧张’的小鬼又蹦了出来,小鬼让我压抑住了,我走上了献血车。一上车护士姐姐就热情的给我递糖倒水。又坐了一会轮到我了,这一刻我真的是紧张到了极点,手都有一点点抖,护士姐姐发现了要我不要那么紧张,可我哪听得进去!给我常规的消毒,之后掏出了一个我敢保证我以前没有见过的超粗的针头,我的内心“我的天!!这一针下去我得哭。”索性闭上了眼睛,幸好护士姐姐手轻,一针见血,又快又准。看到针进去了,感觉没想像的那么痛,就放松了下来。第一次的献血到这就告一段落了。血液是生命的源泉,呼吁更多。社会力量参与爱心献血活动。

  “展技能,秀风采,夯教学。” 2021年1月22日,天气格外的好,在26楼大礼堂,湖南省儿童医院进行了一次实习护生CPR决赛,我有幸代表我们科室去参加了决赛,相信有好天气的加持,我能拿到更好的成绩。

  下午14:30我们都准时来到了大礼堂,一切准备就绪,随着第一名同学优秀的表演,台下如雷鸣般掌声,让我的心情紧张到了极点,本来以为我日复一日的练习能够使我特别熟练的掌握了这项技能,看到别人都那么优秀我才想起来,大家可都是各个科室挑选出来经过一轮初赛的佼佼者!让从未参加过这种大型的比赛的我心情更紧张了,又想起了徐浩老师和禹晶晶老师的嘱咐和教导,内心os“我要加油呀!要不负众望呀!”看到一个又一个选手优秀的表演,熟练的操作,只觉得她们好棒啊!我好紧张啊!比赛接着如火如荼的进行着。

  “请25号选手入场。”怎么办!怎么办!下一个就是我了!我站在台下看着前一位选手的操作流程,把我自己的操作流程在心里面过了一遍。’砰砰砰’我的心几乎跳到了10米开外,一边心里默念着“I can!”“请26号选手入场。”现在紧张已经不能形容我的心情了。我一步一步走上台,与台下老师四目相对,“各位评委老师大家好……”我一边操作,一边想着徐浩老师的指导,一边为自己加油,却怎么也奈何不了我的手有点抖,我无法使自己的心情平复下来,我的心就像走钢丝般左右晃动着,直到操作结束时,才敢放松。结束时我的汗都汗了下来。心想“完蛋!完蛋!这次肯定辜负了我老师的期望。”心如死灰,仿佛全世界只剩我一个人,周围依旧掌声如雷,如火如荼。过了很久,42位选手的表演都已经告一段落,老师们正在紧张的统计分数,我的心也跟着紧绷。首先颁发的是第三名,而后是第二名,都没有听到我的名字,正当我对自己失望的时候,“现在颁发的是第一名,李慧敏,XXX……”我的心都快跳出来了,身边的朋友都为我鼓掌,我的心情起伏太大了,高兴到了极点。接着就是颁奖,合影留念,我的脸上都一直洋溢着笑容。结束后马上回到了科室,跟我的老师报喜,心情已经不是开心这两个字能够形容的了。也感谢徐浩老师那么辛苦耐心的指导,不然也不会有这个成绩!以后我要多多参加这种比赛,真的学到了特别特别多受益颇深,对自己也是一个很好的锻炼。

  在急诊的这一个月过得特别的充实和满足,得到的以及学到的特别多,不管是经验还是经历。以后的生活我也会以梦想为动力,不辜负我的年轻。加油!谢谢急诊科的全体老师给我的勇气。


原创文学
史铁生的子弹,终将击中眉心 ———读史铁生《我与地坛》有感
“十三四岁的夏天,我在路上捡到了一把真枪,因为年少无知,我扣动扳机,没有人死,也没有人受伤,我还以为开了空枪。后来30多岁或者更老,我在路上走着,隐约风声在耳边响起,我回头,子弹正中眉心。”有人是这样形容认知的滞后性的。多年后,我也被《我与地坛》这颗子弹打中了眉心。遥记高中时期,在语文试卷上,我依稀记得有一道阅读理解题,试卷给出的是《我与地坛》的节选,有一道题目大概是问从选文中体现了作者是个什么样的人?我填的的一个成语“身残志坚”,那大概是我在那个年纪、在老师的课堂上所能理解的全部了。我从未了解过作者的生平,却用当时的标准答案定义着一个人的全部。史铁生,1951年生于北京市,出生不久便诊断为先
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感恩·成长·守护
时光飞逝,转眼间在新生儿科三病区的实习已满月。回首这段充满希望与挑战的日子,我们心中充满了深深的感激与不舍。记得入科第一天护士长就热情而细致地给我们进行入科宣教,告诉我们NICU的护士除了精湛的专科水平外,还要有责任心、耐心、细心、爱心,听完入科宣教后,总带教老师何丽带我们进入病房,看着保温箱里那些攥着小拳头、闭着眼睛熟睡的小家伙,心里泛起阵阵暖意,却又紧张得无所适从。看着睡在暖箱里如此娇嫩的小宝宝,洗手后我好想去摸摸,去抱抱她们,但又不敢。“别担心,你们先看、先听,看看老师是怎么做的,不懂就问....”,就这样带教老师用最细致、最耐心的方式,一步步为我们示范和解锁这些“看似简单,实则充满学问
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守护苏醒的温柔力量
踏入麻醉恢复室之前,我曾天真地以为,守候病人醒来便是职责的全部。然而,当真正置身其中,这份刻板印象瞬间被彻底颠覆。这里,是与病房、门诊迥然不同的战场,目光须臾不离跳动的生命体征,神经时刻绷紧,以应对瞬息万变的险情。报到首日,老师的谆谆叮嘱便凝练为两个沉甸甸的词汇:“仔细”与“观察”。对于刚历手术创伤的稚嫩生命,病情常如风云诡谲。儿科患儿体征变化尤为迅疾,术后躁动、呼吸抑制的阴影更如利剑高悬,任何细微的异常都可能牵动安全的神经。正是在一次次惊险时刻的见证中,“安全系于毫厘之间”在儿科护理中的千钧分量,连同敏锐洞察力的无上价值,深深烙印在我心间。老师们精准判断、迅疾施救的身影,无时无刻不在诠释着观
2025-07-16
双向奔赴的温暖:一位带教老师与实习生的“治愈系”师生情
在临床实习的旅途中,一位好的带教老师不仅是专业技能的传授者,更是医学生职业初心的守护者。近日,我们康复中心的带教老师彬彬(化名)和她所指导的实习同学之间的温暖互动,在社交媒体上引发关注。实习生用细腻的文字记录下那些“不起眼”却充满温度的瞬间,让更多人看到了医疗工作中“师与生”之间的美好联结。一、“她像姐姐一样,让我在陌生的环境里找到归属”“原来好老师真的会发光”实习同学在笔记中这样写道。作为初入临床的“新人”,她原本对紧张的实习生活充满忐忑,但带教老师彬彬的细致关怀让她迅速融入了新环境。实习同学在聊天中说道“我在这个年龄段其实是很迷茫的,每次彬彬老师和我说完之后我就会有一种拨云见雾的感觉”彬彬
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窗棂之外,霞光灼灼
住院部18楼病房的窗边,目光被那片绚烂的晚霞深深攫住,仿佛踏入了一个如梦似幻的童话之境。夕阳宛如一位神奇的画师,挥洒着手中的画笔,将天空染成了一幅色彩斑斓的画卷。橘红色的光芒,如同灵动的火焰,在云朵间肆意燃烧、跳跃,时而聚成一团炽热的火球,时而散作一片绚烂的霞光。那色彩,从深邃的紫到热烈的红,再到柔和的橙,层层叠叠,相互交融,美得让人心醉神迷。远处的建筑,在晚霞的映照下,轮廓变得柔和而温暖,仿佛被一层金色的薄纱轻轻笼罩,散发着一种神秘而迷人的气息。病房里的孩子们却无暇欣赏这绝美的景色,他们就像一群被囚禁在笼中的小精灵,8床的小男孩,在病床上不停地扭动着身体。他的眼睛紧紧盯着窗外,小手不停地拉扯
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从校园到临床的温暖初体验
怀揣着对护理工作的憧憬与期待,我走进了实习生涯的第一个科室—急诊综合病房/中西医结合病房。于我而言这是一段充满挑战与温暖的成长旅程,从最初那些手足无措与慌乱,已慢慢沉淀为一些更为复杂的感悟,关于生命、关于成长、关于对护理这份职业最原始的温度。精益求精:严谨规范中守护安全在学校时,护理操作总是按部就班的在模型上练习,而真正踏入病房的那一刻,我才感受到护理工作的严谨与规范。第一次跟着刘娇老师巡房、打针、换药,每一步都让我真切体会到“责任”二字的分量。老师们严谨的核对流程、耐心的沟通技巧,让我明白护理不仅是技术,更是爱与专业的结合。堪称医疗安全“金钟罩”的“三查八对”制度虽然繁琐,但老师们从不偷懒简
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2025-03-03
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