作为国家住院医师规范化培训儿科重点专业基地，我院始终将课程体系优化与师资能力提升作为住培工作的核心抓手。过去三年，我院以“中国儿童医学模拟导师通识项目（Train The Trainer，TTT）”为重要依托推进儿科模拟师资队伍建设与课程迭代，而近日我院教师顺利通过该项目现场督导，成为我院住培质量提升进程中的关键里程碑，不仅印证了师资培育工作的扎实成效，更为后续以优质模拟课程反哺临床医疗安全奠定了坚实基础。

       TTT项目作为国家儿童医学中心复旦大学附属儿科医院与吴阶平基金会模拟医学部儿科专委会联合发起的权威培训体系，其现场督导是检验师资教学能力与项目实施质量的核心环节。我院高度重视该项目落地，前期精心遴选临床经验丰富、教学潜力突出的六名骨干医师参与系统培训，构建“理论精读+技能实操+教学试讲+复盘优化”的全流程模拟师资培育链条。培训期间，教师们深耕模拟教学核心理论，熟练掌握儿科急危重症场景设计、高仿真模拟人操作、教学效果评估等关键技能，先后完成12次专题研修、100余场模拟教学演练及60余轮病例教学打磨。

      本次现场考核中，由项目高级督导教师刘小娥、钱欣、任增福组成专家组围绕教学方案设计、场景化教学实施、学员引导技巧及教学反思能力等核心维度进行全面考评。通过考核过程中吸收的先进教学理念与方法，聚焦儿科临床高频场景与核心胜任力要求，新增“模拟教学标准化流程模块”，将督导中验证有效的“案例导入—场景模拟—复盘研讨”教学模式融入课程设计；针对儿科骨髓穿刺、胸腔穿刺等核心操作及DOPE情境、糖尿病酮症酸中毒等急危重症，重构实操课程内容，强化“以学员为中心”的互动式教学；建立课程动态优化机制，将督导专家提出的教学评估建议转化为课程质量监测指标，通过学员实操考核、临床反馈等数据持续迭代课程内容，使课程体系更贴合住培规范与临床需求。

       目前我院已拥有一支50余人的模拟教学师资队伍，包含模拟导师、模拟师资及基本技能带教师资。教师将标准化模拟教学流程融入临床带教及医疗安全评估，推动临床操作规范率的提升，其主导的急危重症模拟教学课程，使住院医师应急处置能力显著增强。2025年住院医师首次执医考试通过率达91.43%，住培结业首考通过率为100%。

      未来，我院将以本次通过TTT现场督导为契机，进一步深化与TTT项目体系的合作，扩大骨干师资培训覆盖面，完善“遴选—培训—督导—辐射”的师资培育长效机制；同时依托骨干教师的教学优势，持续优化住培课程体系，推动模拟教学与临床诊疗深度融合，充分发挥国家重点儿科住培基地的引领作用，为区域儿科医学人才培养与医疗质量提升持续赋能。