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急诊综合一科：夯实专业技能，推动科室高质量发展
2021/03/30 来自: 本站 作者: 管理员
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为提高科室医护人员临床诊疗能力和对疑难危重症病人的救治水平，不断优化医疗服务流程，狠抓医疗服务质量，促进科室建设和业务素质的不断提升，更好的服务三湘儿童，3月29日下午，急诊综合一科开展今年开年第2次常态化疑难病例讨论。科室各级医师及护理人员人均参与交流、学习与讨论。
科室主任罗海燕在常态化讨论前进行讲话，我科每月度进行临床疑难病例讨论目的为提高科室整体对疑难疾病诊疗水平，保障医疗质量安全，促进医护人员加强自身学习，加强与其他专科交流、互补，吸收经验，学以致用，提高自身经验及临床诊疗水平，提升对疑难病例、危重患者的救治能力。
本次疑难病例由谢波主治医师、张勇、刘颖、成念慈住院医师详细汇报了患者病情、治疗经过。再由参与讨论各级医护人员就就病情演变发展病史书写、以何症状为切入点进行思路分析讨论，抗感染药物治疗合理性、疾病总结及相关疾病背景知识学习进行了深入、细致地讨论和交流，护士长赵小平对相关疾病护理工作亦进行了分享讨论；最后由罗海燕主任、范江花副主任医师进行专业角度分享经验并围绕提出的疑难问题提出解决措施，并将疾病诊疗过程中容易出现疏忽的环节进行了原因分析和问题查找，针对问题提出预防措施并认真总结经验。
会议最后，罗海燕主任对本次疑难病例讨论进行总结，首先，对本次疑难病例讨论经过与结果给予充分肯定，然后表示此次疑难病例讨论内容丰富、亮点纷呈，体现了我科医护人员对急危重疑难患儿的救治能力和水平，通过疑难病例的讨论，发挥了各级医师的主观能动性，培养了年青医师的临床思维能力，提升了运用多学科知识去发现问题、分析问题和解决问题的能力。在今后的临床诊疗工作中，我科将形成疑难病例讨论长效机制，并可让我科医护人员在讨论中学习新知识、新理论，促进新技术、新方法的临床应用，提高医师的业务水平，从而更好地服务于患者。
临床诊疗工作任重而道远，急诊综合一科每月进行疑难病例讨论，拓展了医护人员知识面，强化了临床医护人员发现并针对性解决问题的能力，增进了多学科间的交流及医护之间的配合与沟通，也为科室今后危重疑难患者讨论制度的规范打下了坚实的基础。
编辑：李雅雯
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