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肝病中心：护理教学查房联合三明治教学法，让实习护生成为主讲者
2020/08/24 来自: 本站 作者: 管理员
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为了使理论和实践结合得更紧密，充分调动实习护生的积极性、主动性，以期达到最好的教学效果，8月20日下午，肝病中心给实习护生实施了一场特殊形式的护理教学查房——标准化床旁护理查房联合三明治教学法。
三明治教学法是一种学习——实践——再学习的教学方法，它将“教师-教材”为中心的教学模式转变为以学生为中心的教学模式，课堂教学与临床实践交替进行，是教师引导学生讨论，教师总结的教学方法，在实际教学实践中，教师在课前将典型疾病病例告知学生，学生需提前进行病历了解及熟悉疾病相关知识。在护理教学查房课上，教师进行简短理论知识回顾后，将更多时间留给学生进行疾病概念、临床症状、护理问题及护理措施的讲解等等，随后老师再总结点评，最后学生进行反馈。
此次护理查房的病例是一例非酒精性脂肪肝患者。由于同学们在查房前做了充分的准备，查房过程中表现得非常积极主动，周鸿宁同学针对病例讲述了非酒精性脂肪肝的的临床特征主要表现，并提出相关的护理诊断和措施；文怡同学针对饮食治疗及运动治疗阐述了自己的观点，汪理同学提到如何正确测量患者的血压及血压正常值的计算方法……，大家积极讨论，发言时声音洪亮、大胆且自信。同学们发言后，责护组长和护理专家分别进行了点评总结。同学们表示，第一次接触这样的教学方式，收获很大，关于非酒精性脂肪肝的知识点也很快都掌握了。
编辑：李雅雯
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