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以学助长，学贵有恒：眼科组织学习小组坚持每周业务学习
2020/07/06 来自: 本站 作者: 管理员
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学然后知不足，教然后知困。6月30号傍晚的长沙，经过暴雨的洗礼，与以往热闹相比倒显出几分空旷，在结束了一天的忙碌工作，眼科门诊247房间却人气满满。医、技、护组织学习小组，如火如荼地进行每周的业务学习。
为更好的规范患儿就诊流程，提升团队整体质量，实现自我价值，6月初始，在眼科副主任王曦琅、郭燕，护士长董翠兰的策划安排下，眼科学习小组就一直坚持每周进行一次业务学习，用小行动去学习接纳新知识，全员进步，用责任心去创造效益。
当日，眼科副主任医师杨莹莹为大家授课，主题为调节功能异常的分析。主要讲解了调节不足、调节过度、调节灵活度不良、调节不持久四大类的视功能调节异常。如长时间工作后感觉疲劳欲睡觉；视远、视近模糊，注意力无法集中；阅读字体有移动感；不能长时间视近物等诸多症状，通过具体的病例分析，帮助大家更好的分析、理解视功能异常以及调节功能异常所导致的临床症状及治疗方案并给出了可行性的建议。大家对杨老师的课程内容都赞不绝口，表示提供了很多实质性的帮助，让大家更深层次的了解了相关疾病所导致的前因后果，以及如何更好的去服务于患儿，还有几位老师在轮休中也特意赶来科室学习，生怕错过这精彩的课程。
这是杨莹莹副教授在本月进行的第四次课程了，每一次授课大家都热情满满，收获颇多，未来每周都会安排专攻不同方向的本科教授为大家授课，多方面接收眼科学知识。除课程学习之外，也相互传达沟通工作中所面对的疑难及有待解决的问题，优化诊疗流程，更方便于就诊患儿与家长。只有通过学习才能不断发现问题、完善自己、提升自己，再通过教学的实践与反馈，不断去完善教学方式，达到相学相长的效果。
编辑：李雅雯
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