时光匆匆，岁月并没有蹉跎。

7月15日踏上学习的征途，长途跋涉，历经7个小时的路途终于到达了目的地，四川大学华西第二医院。休整后7月18日我们一同有9名来自全国各地的学员到医院护理部报到，经过老师们的介绍，了解了医院的规模是一家隶属卫生部的国家儿童妇产区域医疗中心，是一所妇产儿专科医院；护理理念是用心、诚信、平等、创新，做中国最值得信赖的护理团队成就卓越之路等等。7月19日进行理论考试，7月20日正式开启了中华护理学会儿科专科班在四川大学华西第二医院的临床实践学习之旅。

临床实践期间，我先后轮转了儿童保健科、儿科门诊、急诊、小儿呼吸免疫科和小儿神经科。这些日子里，在老师们的谆谆教诲下，收获满满，受益匪浅。进入各个科室后，对了科室的初印象是年轻、积极、向上；病房安静，呼叫铃少；老师们工作流程熟练于心；医生查房早晚查房等。同时还了解了各个科室的工作流程，新技术的开展，科室管理等，如Bestwish整体护理模式，ABCD-OPQRST症状评估流程，ISBAR交接班模式等。熟悉了科内的质控、教学、科研体系的组织构架，均为三级管理模式，每一个科室有Educator，质控护士，科研护士，但都是兼职完成。Educator相同于我院科室总带教老师，但又高于其职责，所负责的工作远远高于我们的总带教老师。每一个科室的Educator老师都是工作中的佼佼者，把规培生、实习进修专科护士、科内的各层级护士培训安排得井井有条，完善科室的资源库建设，内容丰富全面，课件资料形式多样。质控护士由科内高年资护士轮流担任，每周负责科室的全面质控工作并进行反馈总结评价，总结中会应用到柏拉图、质控图来进行数据分析，一目了然。科室进行的质量持续改进项目方向已不是问题解决型，而是课题达成型。科研护士由研究生担任，更加了不起，每年会完成护理部的任务，同时也会带领科室的老师撰写论文并发表，指导课题、新技术的开展。掌握了一些教学方法的应用，如思维导图的绘制、翻转课堂的应用、ppt制作要点等。在个案护理撰写中，查阅文献更加熟悉，对循证护理有了更深的了解，ppt的制作也得心应手了很多。华西第二医院有值得我们学习的地方，也存在一些瑕疵之处。

在为期8个星期的临床实践学习中，我学到了许多的新理念、新知识、新技术，也改变了自己在护理职业生涯中的位置与看法，更新了自己的专业知识与操作技能，开拓了视野与见识。真正实现了学有所获，学有所得，学有所成。

在这趟学习之旅中，老师的辛勤带教，工作态度深深地感染着我，与大家的相遇相知，结下了深厚的情谊。除此之外，在临床实践学习中认识到了自己的不足之处，看清了自己努力的方向和目标。