时光荏苒，岁月如梭，在湖南省儿童医院消化营养科短暂的实习生活就这么悄然的结束了。期间有很多茫然，也有很多收获。理论的学习，加持临床的实践，让我懂得一个道理：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，也让我对消化营养科有更深的认识。

  护士长易利纯常常跟我们说的一句话“沟通不是万能的，没有沟通是万万不能的”，的确，内科病房里的孩子，病程长，病情重。这时便需要我们对患者多一份关心，多一点微笑，多一些交流，增强患儿与家属对我们的信任感。在跟随老师交接班时，她们会认真询问每一位患儿的上一班的情况并热情的介绍自己，所以科室医患之间的关系都十分和谐、融洽。

  记得有一次一位家长抱着自己腹痛的孩子直接到了护士站说要办理住院，由于处在疫情管控期间，住院患儿及其家长须有核酸结果才能办理住院，得知这个消息，心急如焚的家长顿时情绪失控，大声谩骂，护士长和当班老师并未因此生气，而是先安抚家长情绪，再帮忙联系急诊科，并将其护送至急诊科进行紧急处理。事后核酸结果出来家长过来办理入院时，表示对之前发生的事情表示很抱歉。我记得护士长说的那句话：“我也是当母亲的，能够理解您当时的心情，如果当事人是我，我可能会比你更急，但是我相信，医院会为我们提供最大的帮助。”

  我的带教老师任春春，她工作时的细心、严谨；工作之外的幽默、风趣，让我对护士这个职业又多了一些向往。现处在暑假高峰期，科室每天住得满满当当，工作量更是激增，但是春春老师在有条不紊地处理各项工作的同时，丝毫没有放松对我的教学。摆放口服药时，详细介绍各种药物的作用、用法以及计算服用剂量；为病人输液时，从身份识别到输液管排气再到接针，春春老师都会进行示教并手把手对我的操作进行指导。一项项的操作，看上去似乎挺简单，但真正到自己动手时，却是漏洞百出，我急得满脸通红，春春老师在一旁轻声说：“不着急，你先整理一下思路，确定好各项步骤的先后顺序，咱们再动手。”之后每当我进行操作之前，我都会想起这句话，春春老师还要求我把每天学到的知识点、从我身上发现的问题点都记录下来，回家后再查阅相关书籍，的确，这种方式一下子就提高了学习的主动性，并真正做到了将理论知识运用到了临床。记得有一次夜班在巡视病房时，一个小男孩安静的卷曲着身子在床上，春春老师一下就看出了不对劲，上前仔细一看，小男孩眉头皱着、满头大汗，询问后得知腹痛好一会儿了，但懂事的他不想把妈妈吵醒，就自己在强忍着，随即告知了医生，用药后男孩的腹痛才得以缓解。这件事对我的感触很深，对于护士这个职业，我又有了更深的体会，扎实的理论、熟练的操作、敏捷的反应还真是缺一不可。

  消化营养科是一个温暖有爱的大家庭。医护间相互学习、相互扶持，医患间关系融洽，欢声笑语。短短的四个星期我有着凤凰涅槃般成长，我想以后路还很长，也需要更多的努力与钻研，才能自我提升，获得更大的进步。在未来的日子里，我将会牢牢记住这段短暂而又美好的时光，并以此激励自己不断前行。