时光不语，流年似水，昼夜交替中，收获了我的又一个身份：一名小学生家长。回想自己的小学生涯，也是自己最快乐的童年时光，那时的我们虽清贫但无忧无虑、自由自在，没有课外辅导班，没有兴趣班，没有那么多的课后作业，没有那么大的竞争压力，能好好上学已经是很幸福的事情了。父母也没有时间去管你和教你，学习全靠自己自主，对我们也没有过多的要求，他们要做的就是努力挣钱给我们好的物质生活，吃饱穿暖，满足我们上学的愿望。现在回想起来，那时的父母也很不容易……

  在历史的长河中，流传着“孟母三迁”、“岳母刺字”、“曾国藩家书教子”等众多家庭教育的典范故事。习近平总书记说：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”福禄培尔说：“国家的命运与其说握在当权者手中，倒不如说是握在母亲手中。”由此可见，家庭教育已不再局限于传承生存本领，而是扩大到成才和做人。父母在孩子成长的过程中既是陪伴者，也是教育者，更是学习者。在我们一生的经历中，一切职务都是暂时的，唯有家长这个职务是终生的事业偶然间捧起了女儿学校发的那本《小学生家长必读》的书，翻开第一页就被吸引住了……书中说家庭教育要从四个方面来进行，让孩子掌握“四个学会”，即“学会学习、学会生存、学会发展、学会与人相处”，把提升孩子的全面素质作为家庭教育的目标，采取多种措施让孩子健康成长，路漫漫其修远兮，任重而道远。为此，做一名合格的家长，我们需要不断更新自己的家庭教育观念，与时俱进，树立以人为本的儿童观、全面发展的教育观和面向社会的成才观。天地万物，唯人为贵。不管在家庭，在学校、还是在社会上，孩子都是一个具有独立人格的人，尊重孩子，让孩子自己做主，往往能得到意想不到的收获。特别是小学生，我们应当采取正面积极、平等交流、以身作则、理智施爱的原则，鼓励与信任是对孩子最大的帮助，启迪孩子在求知过程中发挥主体作用，促进孩子的全面发展。

  我印象深刻的是，我女儿幼儿园阶段时，我是一名以爱之名很爱“帮忙”的妈妈，把她的事情安排得明明白白、满满当当，女儿有一点不服从安排时，我会暴跳如雷，觉得她很不乖，不理解为人父母的苦心。当我女儿成长为一名一年级的小朋友时，感觉她一下子就长大了，有自己的主见和想法，有很多新奇的思维，有细腻的情感……因为疫情今年的寒假放的有点早，有一次她满怀疑惑地对我说：“妈妈，老师说时间很宝贵，今年寒假这么长，可我不知道我每天该干什么。”

  我思考了一会儿，摸着她的小脑袋瓜说：“妈妈很欣慰，我的七七真棒，懂得了时间的重要性。我们一起来制作你的寒假生活作息表，给每天的时间做一个详细的计划。你可以自主安排你的时间，尽可能充分利用时间。这个建议好吗？”她眼珠子骨碌一转，点点头，然后，高高兴兴地去列计划了。在制作计划的过程中，她体验到了自己做主的独立感，也学会了如何科学、合理地安排时间，懂得了主次分明，把学习排在第一，把兴趣爱好排在第二，把游戏和玩耍排最后。最重要的是妈妈尊重了她的选择，她觉得自己长大了，有了自我的概念。接下来的时间，就算是不在爸爸妈妈身边，远在广东姑姑家，她也能坚持每天学习，按时按质、又快又好地完成寒假作业，每天打卡，打卡次数最多，共52次，获得了寒假打卡“语文小明星”和“学习之星”奖状。看到她脸上洋溢的自豪与微笑，老母亲非常高兴，同时也陷入了沉思中：人无完人，学无止境，家庭教育之路还很漫长，我一定要不断学习，充实提高自己，与孩子共同进步。

  家庭教育，一门爱的艺术，一种博大精深的学问，一面中华优秀传统文化的旗帜。好的家庭教育就如一道优美的风景线，一条走向社会的阳光大道，一首古今传诵的歌曲，绵延千里，福泽深厚。好家风促好学风，好学风促好发展，教孩子学会做人，为孩子的一生奠基；教孩子学会生活，让孩子成为生活的主人；教孩子学习，授之以鱼不如授之以渔；教孩子学会创造，为孩子插上腾飞的翅膀。

  江泽民说：“良好的家庭教育，对人的进步和影响是终生难忘的。”孩子的童年时光是短暂而宝贵的，小学生涯也是非常基础和重要的。家庭是社会的细胞，家庭教育是成才的基础。初为父母的我们在社会这个大课堂里摸索着，努力学习如何做合格的父母，如何针对不同年龄段的孩子采取不同的教育方法，如何教育好孩子成为德、智、体、美、劳、心全面发展的人，适应社会的人，这是一项艰巨的任务，也是一门爱的艺术。加油，小学生家长们！