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书,生活
2022/01/10 来自: 本站    作者: 管理员 浏览:3799

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。又有人说:“活到老,学到老。”由此可见,读书是何等重要!书,是打开我们眼界的钥匙;书,是助力我们攀登知识高峰的阶梯;书,是良师益友,也是精神食粮。

  很喜欢杨绛先生的一句话:“腹有诗书气自华。”多读书,多看书,积累知识,丰富自己的内心世界,才能提升自己的气质与内在美。当今社会物欲横流,各种各样的诱惑与欲望充斥着人们的大脑,追求速成与实用性成为了人们努力的方向,内在美已经是鲜少可见的美德了。记得在抖音里看到过这样一段话:“面对夕阳西下的海面,有很多海鸟飞翔这一场景,有人会吟出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这样优美的诗句,而有人只会说:“卧槽,好多鸟!”,这就是鲜明的对比。

  参加工作后、为人父母后,我们因为忙于工作、疲于生计,静下心来读一本好书的时间越来越少,甚至可以说是一种奢望。但是,面对沉迷于游戏或电视、电脑的孩子,我们又希望他们可以养成每日读书的好习惯,希望他们能够认真学习,独立完成作业,成为众多家长口里的“别人家的孩子”,却忘记自己每天捧着手机的样子了。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一环境。望子成龙,望女成凤是每个父母的殷切期望。在弱肉强食、优胜劣汰、竞争激烈的时代,在科技高速发展的时代,我们想要自己的孩子能够保持竞争力,想要他们热爱阅读,想要自己的孩子博学多识,想要自己的孩子懂得时间与习惯的重要性,却没有给孩子树立好榜样,没有以身作则,养成多看书,看好书的习惯。有时候连日常的沟通交流都没有,时间与精力完全交给了手机。试问,这样的环境下长大的孩子,能有一个好的阅读与学习习惯吗?很显然,答案是肯定的。

  有时候我们会羡慕那些出口成章的人,有时候想表达一个意思却“哑口无言,一种“书到用时方恨少”的挫败感油然而生。父母的言行举止潜移默化地影响着孩子,我们必须正视自己的行为,用积极向上的态度对待工作与生活。孔子说:“吾日三省吾身。”圣贤尚且如此,我们更应该以史为鉴,以人为镜,正衣冠,提品德,增知识,修身齐家治国平天下。

  印象深刻的是,有一次,我喊我女儿去看书,因为我给她买了很多课外书,都是老师们推荐的针对她们这个年龄段的、有益于学习与成长的绘本故事。她迟迟不肯去看,眼睛盯着平板,聚精会神、津津有味地玩着游戏。我一下就火大了,声嘶力竭地怒吼着:“马上给我关掉iPad,去看书!”她耳朵好像听不见一样,没有任何回应。我气不打一处来,一把夺过平板,丢在了一边。然后,她委屈极了,撅着小嘴,眼泪汪汪的哭着说:“妈妈你自己也不看书,老是看手机。”这个时候,我才幡然醒悟,原来自己一直忽略了这个问题。一味地要求她多看书,少玩游戏,自己却没有做到,真的是羞愧难当。从此以后,我尽量不在她面前玩手机,一有时间就看书,把那些尘封多年的好书搬上了我的书桌,把坚持阅读列为了每天的目标。不上晚夜班的每个晚上,睡觉前的半小时成为了我们温馨的亲子阅读时光,读一个睡前故事,让孩子们伴着知识的声音安然入睡。慢慢地,女儿爱上了阅读,一套书看完了,又买了一套,识字量也大涨,表达能力也提高了,现在还能完整地给我们讲故事了,做作业也能按时、独立完成了,老母亲真的很欣慰。也许,这就是榜样的力量吧。

  我想,父母送给孩子最好的成长礼物就是播种好习惯,传播正能量。书本是知识的载体,阅读是收获知识的最好方法。古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”用优良的家风影响孩子,把良好的习惯传递给孩子,用百分百的爱与足够的陪伴守护、促进孩子的成长,这就是我们能为孩子做的最好的事情。书,是生活,亦是智慧。愿我们都能保持一颗好好学习、天天向上的心态,无惧风雨,不负韶华。

  

健康叙事
胎儿与新生儿外科--记“定心丸姐姐”邹婵娟教授
在湖南省儿童医院胎儿与新生儿外科的病房里,总能见到一个忙碌而温柔的身影:她的名字里藏着“婵娟”的温柔,她的诊疗里满是“定心”的力量。家长们总爱亲切地唤她“娟姐”,宝宝们依赖她、信任她,科室里的同事敬她,她就是被无数家庭奉为“定心丸姐姐”的邹婵娟教授。她每天步履从容地穿梭在监护室病房,手术台上沉稳果敢、精准细腻,目光里满是对稚嫩生命的珍视,言语间自带让人安定的力量。胎儿与新生儿外科是直面生命最初考验的战场:这里的患儿,有的是胎儿期就确诊的复杂畸形,有的是早产低体重的脆弱生命,有的是突发危重症的紧急病例,每一次救治都是与死神的博弈。她主动承担起科内最棘手、最繁重的疑难病例救治工作,把最难啃的“硬骨
2026-07-20
家乡的橘树与《橘颂》
我的家乡在沅江赤山岛上,那里盛产橘子。橘树多到家家户户都能“开门见橘”,村里不少人家年产都有一两万斤,丰收时节还要专门腾出一间房储存橘子。小时候,村里没有像样的路,家里也没有车,橘子从枝头搬到屋里,再从屋里运到果贩卡车的停靠点,全靠一双手、一副扁担挑。为了保鲜,避免储存过程中坏果感染更多橘子,所有橘子都要套上小塑料袋,我们常常一连包好几天。这些都不算什么,最让人犯难的是橘子的收购价格。那时候橘子实在卖不上价,果贩总把价格压得极低。小时候交通不便,通讯更是落后,自从橘子收进屋,父母亲就天天盼着果贩来;可果贩真来了,一家人又要为价格纠结很久:既担心现在卖了,后面来的果贩出价更高,又担心这次不卖,后
2026-07-20
守护花开,从麻醉复苏的第一分钟开始 ——麻醉恢复室出科心得
时光荏苒,我在湖南省儿童医院麻醉恢复室(PACU)为期一个月的实习已画上句号。初入科室时,面对全身麻醉苏醒期的小朋友,我既紧张又期待,生怕一丁点疏忽影响孩子的安危。如今,我已适应这里严肃紧张却井然有序的工作节奏,能从容地迎接每一位从手术台下来的小患者。湖南省儿童医院作为专科医院,其PACU收治的患者涵盖骨科、耳鼻喉科、泌尿外科、新生儿科及神经外科等多个专科。这里的带教老师经验丰富,还毫无保留地传授专科护理要点,在良好带教氛围的帮助下,我迅速完成了从学生到实习护士的角色转变。“纸上得来终觉浅”,专业知识在临床中得到了具象化。书本上写着“术后护理需严密监测生命体征”,以前我只知其然,不知其所以然。
2026-07-08
一位母亲的手记
每一份坚持都值得被看见,每一次进步都值得庆祝。一封来自孤独症家庭的反馈信让我们更加坚信,我们携手走过的每一步都非常有意义。这份认可也将激励我们团队继续精进专业能力,为更多有需要的家庭提供支持与帮助。作为一名3岁孤独症谱系障碍孩子的母亲,这将近一年的干预像是一条“痛苦挣扎且充满希望”的救赎之路。一、心路历程:从崩溃到坚定的走下去去年的教师节,我的孩子在省级三甲医院确诊孤独症谱系早期,我觉得老天在这个特殊的节日给我开了一个天大的玩笑,我感觉我的天塌了。傍晚在亲戚们的饭局中,她们的问候和关心,让我的眼泪流个不停,我中途离席带着孩子在餐厅外面的走廊哭得歇斯底里,那一刻我的心理崩溃了,被绝望包裹着。第二
2025-09-30
史铁生的子弹,终将击中眉心 ———读史铁生《我与地坛》有感
“十三四岁的夏天,我在路上捡到了一把真枪,因为年少无知,我扣动扳机,没有人死,也没有人受伤,我还以为开了空枪。后来30多岁或者更老,我在路上走着,隐约风声在耳边响起,我回头,子弹正中眉心。”有人是这样形容认知的滞后性的。多年后,我也被《我与地坛》这颗子弹打中了眉心。遥记高中时期,在语文试卷上,我依稀记得有一道阅读理解题,试卷给出的是《我与地坛》的节选,有一道题目大概是问从选文中体现了作者是个什么样的人?我填的的一个成语“身残志坚”,那大概是我在那个年纪、在老师的课堂上所能理解的全部了。我从未了解过作者的生平,却用当时的标准答案定义着一个人的全部。史铁生,1951年生于北京市,出生不久便诊断为先
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感恩·成长·守护
时光飞逝,转眼间在新生儿科三病区的实习已满月。回首这段充满希望与挑战的日子,我们心中充满了深深的感激与不舍。记得入科第一天护士长就热情而细致地给我们进行入科宣教,告诉我们NICU的护士除了精湛的专科水平外,还要有责任心、耐心、细心、爱心,听完入科宣教后,总带教老师何丽带我们进入病房,看着保温箱里那些攥着小拳头、闭着眼睛熟睡的小家伙,心里泛起阵阵暖意,却又紧张得无所适从。看着睡在暖箱里如此娇嫩的小宝宝,洗手后我好想去摸摸,去抱抱她们,但又不敢。“别担心,你们先看、先听,看看老师是怎么做的,不懂就问....”,就这样带教老师用最细致、最耐心的方式,一步步为我们示范和解锁这些“看似简单,实则充满学问
2025-08-14
守护苏醒的温柔力量
踏入麻醉恢复室之前,我曾天真地以为,守候病人醒来便是职责的全部。然而,当真正置身其中,这份刻板印象瞬间被彻底颠覆。这里,是与病房、门诊迥然不同的战场,目光须臾不离跳动的生命体征,神经时刻绷紧,以应对瞬息万变的险情。报到首日,老师的谆谆叮嘱便凝练为两个沉甸甸的词汇:“仔细”与“观察”。对于刚历手术创伤的稚嫩生命,病情常如风云诡谲。儿科患儿体征变化尤为迅疾,术后躁动、呼吸抑制的阴影更如利剑高悬,任何细微的异常都可能牵动安全的神经。正是在一次次惊险时刻的见证中,“安全系于毫厘之间”在儿科护理中的千钧分量,连同敏锐洞察力的无上价值,深深烙印在我心间。老师们精准判断、迅疾施救的身影,无时无刻不在诠释着观
2025-07-16
双向奔赴的温暖:一位带教老师与实习生的“治愈系”师生情
在临床实习的旅途中,一位好的带教老师不仅是专业技能的传授者,更是医学生职业初心的守护者。近日,我们康复中心的带教老师彬彬(化名)和她所指导的实习同学之间的温暖互动,在社交媒体上引发关注。实习生用细腻的文字记录下那些“不起眼”却充满温度的瞬间,让更多人看到了医疗工作中“师与生”之间的美好联结。一、“她像姐姐一样,让我在陌生的环境里找到归属”“原来好老师真的会发光”实习同学在笔记中这样写道。作为初入临床的“新人”,她原本对紧张的实习生活充满忐忑,但带教老师彬彬的细致关怀让她迅速融入了新环境。实习同学在聊天中说道“我在这个年龄段其实是很迷茫的,每次彬彬老师和我说完之后我就会有一种拨云见雾的感觉”彬彬
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